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剧照
剧情介绍
长篇影评
1 ) 音乐很不错
2 ) 回想起多年以前的合唱比赛
说实话殷老师身上有着和玛莉修女相似的热情，感染力，在这部影片中看到那群原本散漫自有惯了的学生们认真的准备着比赛就想起了多年前的我们。那会刚刚高一结束分完文理班，我选择了学文，从原班级分出来，和各班学文分出来的学生组成了当时的12班，记得好多人都是哭着来到新班级的，并不是因为后悔，只是离开了相处一年的同学，来到陌生的班级，难免心里失落...但之后的合唱比赛却让我们迅速的熟络，只因为那些枯燥的，乏味的训练过程，虽然跟影片中的情形并不相像，但很多感情都是同样的，这也是影片能引起我共鸣的原因。记得当时练得很苦，就为了能争取名次，当在礼堂比赛的时候我们忽然觉得好多班级都好强，我们的自信忽然那么微不足道，可当站在台上的那一刻我们知道，我们要做到最好，不为了自己，也为了这个新的班级。过了多年，当时唱得歌曲我已然记不清了，但歌曲将要结束的时候我们有个小小的编排却至今难以忘怀，我们班是全年级12个班的成员组成的，每个班都有一名同学代表她们原先的班级，用十二块拼图拼成了一个心形，代表着我们新的集体，心的所在。那一刻，我们听见掌声雷动，听见所有的班级为我们鼓掌。得知我们拿了第一的时候我们的欢呼声几乎掀了房顶，多少人泪如雨下。这样的感情一辈子难得再有了，那种大家一起努力的感觉真的很好，看到圣芳济高中的第一的时候我仿佛又回到了那一时刻，又一次被感动。
另外，里面的歌曲真的都很不错，虽说是十几年前的老片子了，不过确实值得一看~~
3 ) 成功源自于大家的努力
再一个，那个小妹妹参加比赛前最后赶来，然后谢谢女主，我觉得也是很牵强的，因为她根本没做什么事情啊，她只不过是去了一趟她妈妈的工作室，然后说了两句话，然后被她妈妈赶走了，根本就没有什么死乞白赖用爱和真诚去打动她妈妈那颗下定决心不让她女儿唱歌的心。而且这小妹妹能来，也是因为她自己逃出家里没有听妈妈的话，然后模仿妈妈的签字，这里面也根本没女主什么事，都是她自己的努力和选择。最后她妈妈同意并且支持女儿唱歌，也是她妈妈爱女儿、并且愿意赶到他们比赛的地方去聆听她女儿唱歌并且被她女儿感动，这更没女主什么事情了。
所以我觉得第一部说女主拯救了濒临破产的修道院，并且让它重新恢复生机，那是她的功劳。
但是第二部说还是全部她的功劳，那我是不同意的，因为这些孩子们也很努力，他们的内心终究是想要保住这个学校、想好好读书不想辍学回家，所以大家才会这么成功的。要不然那时候他们想放弃，女主也只是尽自己的力量去劝说大家，最后做决定继续参加比赛，也是孩子们自己讨论出来的。
总的来说，第二部没有第一部这么精彩。
4 ) 每个人都有化腐朽为神奇的力量
5 ) 实践证明，有的时候还是顺着观众的心比较好
牵强附会的续集，为了续写狄乐丝的故事，续集安排狄乐丝成为了知名歌手，风头正劲，而修道院的修女再次陷入了危机，他们参与教学的学校，学生无法无天老师们几乎无法正常教学，于是请狄乐丝出山帮助。这个逻辑实在是比较牵强，狄乐丝在歌曲方面有天赋，也曾团结过修女们共同演绎美妙歌曲，但是拯救教会学校这样的事情也喊她实在是说不过去。
而导演为了让这一集里面狄乐丝不要太顺利，也不要太顺着观众的心，而让狄乐丝在教导音乐班的时候，第一次几乎被全班同学无视，同学们完全自由活动，狄乐丝完全束手无策。第二次同学们整蛊狄乐丝，在凳子上涂满胶水，然而狄乐丝也没能提前发现，最后被整到。第三次狄乐丝想组织唱诗班，同学们兴致缺缺。导演一而再再而三让观众失望，实在是让人看得十分憋屈，也应了开始的疑问，拯救教会学校这种事情为什么要喊狄乐丝？？
为了故事能继续下去，导演又莫名其妙安排了教会准备关闭这个教会学校，读不起私立学校的学生们将面临退学，而同学又不小心听到了学校将被关闭的重大消息，于是开始配合唱诗班。然鹅，正如观众所想，配合训练唱诗班对于学校将关闭并没有什么用啊？虽然导演极力展现他们唱得超级好听超级厉害，但是义演并不能有什么反响。
为了故事能继续下去，导演又再次安排了胖修女和美女修女发现这个学校曾经获得过唱诗班比赛大奖，于是狄乐丝带着唱诗班参赛并且获得了第一名。
可能本片最大的看电就是唱诗班比赛时，看到了形形色色都非常优秀的唱诗班，形形色色的服装吧。
6 ) 精彩之处在于音乐部分
这部电影其实挺早的，不知道有些剧情是不是先导，但是看过很多，再看必然没什么新鲜感。
但是我想，剧情也许会没有新鲜感，会过时，而音乐则是永恒的。
音乐部分虽然不如第一部的那么经典，但是也很不错，尤其比较主要的学生角色，两个黑人学生的声音真的很不错。
另外，合唱比赛时其他组的选手唱的也都不错。
最后，笑点不太多。除了音乐部分，其他的都不太吸引我。
7 ) 修女也疯狂2
Sister Mary Clarence又一次创造了奇迹，虽然这个奇迹有点莫名，而且显然不如我四年前看的第一部那样让我印象深刻。
但是喜欢影片里仍然是“音乐可以给人带来力量和希望的”的感觉。喜欢小女生Rita对于音乐的执着，她甚至还只是一个孩子。Sister Clarence告诉她：“你早晨醒来时若是只想到写作，那么你就是作家；你早晨醒来时若是只想到唱歌，那么你应该当歌手。”幸好，Rita最终有勇气坚持了自己的梦想，才有了最后唱歌时的肆意飞扬。一个人在做自己喜欢的事情的时候，表情总是动人的。
最后的最后，结局太过完美，于是显得有些不真实不流畅。不过，这是电影。因为美好，所以才能予人希望。
8 ) 那些说牵强附会狗尾续貂的人你们真的不是在惯性思维？
只要哪个电影出了续集，你就看吧，肯定会有人下面评论：狗尾续貂。
理由呢？没有理由。
可笑不？？
最起码这个电影的立意与第一部相比，角度不同，却有深度，探讨的也不仅仅就只是基础教育的问题。
那些种族差别与融合问题、青年独立自主意识与合理引导问题、民主意识与维护合法权利方式方法问题、民族文化的坚持与发展问题、宗教的精神和传播等等等等，都有在更深层次的探讨和表达。
反正我是看到了导演的思考与诚意。最起码这不是一个无脑的搞笑片。
别惯性思维人云亦云去说什么狗尾续貂了。装逼就真的那么重要吗？
蹭wifi都嫌不快╭(╯^╰)╮
12-7、8豆瓣还有7点多，早上随便搜imdb才5点多，早知道也没啥必要看。就是合唱团的故事，which glee里已经看过了，最后老套的结局。但是过程呢？基本没塑造什么有需要拯救的学生，其他的人物也没有塑造，就很单薄，剧情也很无聊。浪费时间了
第二部还算好，区别就是受感化的从一群腐朽的修女变成了一群2B青年，总体当然不会有1精彩但还是可以看看的，话说黑人的嗓子真心不错~！
狗尾续貂之作 我还挺喜欢老太太的
太喜欢1了 这部无论是剧情还是音乐都逊色不少
很小的时候我就知道自己不是一个快乐的人，但我的快乐大部分是从电影中得到的。
許多人的人生並非走在平坦道路上,劇中主角就是其中之一.不同的思維有著不同的想法與做法.言有全然的對與錯.延續第一集的感覺,歡樂笑聲滿劇院.
有青少年时期的 Jennifer Love Hewitt哦！
everything chould be fine now~ 雖然比不上1 但美利堅的片子總是能給人以力量和鼓舞~
记忆里倒是完美，但真正重新回味起来确实差强人意了些。可能问题都出在音乐上吧…即便结尾决赛部分还算有感染力（现在看起来表演有点点土），但没那么好听才是关键。剧情上的诟病太多啦，都没什么可以聊的。问题少女虽然也是用歌声征服了家长，但是比起【SING】来，处理的没那么功利，还算能接受。
对这电影的情结无法言喻 不仅是因为有少女时代的Lauryn Hill 而是因为音乐的感染里
中学时代的松下少年在电视上看了这部电影，下定决心要当歌手。这个美术家庭长大的孩子明明可以靠画画为生，必然遭到画家妈妈的反对。但这个影响少年一生的妈妈只反对了一个礼拜，决定支持儿子的决定。从美术高中到音乐专门学校，从没唱过歌学过乐器的少年，用自己哼的旋律朋友帮忙记谱的demo打动了唱片公司，2008年的11月5号有幸出道。然而毫无水花的两年歌手生涯让这个少年放下音乐梦想开启演员生涯。又过了一个12年，青年松下终于在演员事业打开认知度之际重拾音乐梦想，再次发片出道。梦想有多伟大，此刻我打开带给少年梦想原点的电影，歌声中眼泪不止。
整部電影我就是為了聽那一聲海豚音啊~魂都唱出來了~我也好想當黑人啊啊啊啊啊啊~
好莱坞通病，有点狗尾续貂。
赫本是高雅的修女，大妈是低俗的修女
Funk&Disco感染力就是那么的强
当年我把它 看作是励志片。。。
为了拯救即将废校的圣芳济社区学校，一群孩子们决定站出来组成唱诗班偶像组合！续集总是比不过上一部，但这部反而更打动我一些。学生们太生机勃勃了，穿着各色服饰站在台上表演时，竟然也真的感到了一点上帝关爱所有人的感动。
如果说1是顺理成章水到渠成，2的发生和过程就哪哪儿都透着股牵强—放着Vegas一线女星不做、二话不说脱下演出服又换上修女袍；学生们排练进步的过程又被省去，反正就是点石成金的手法吧、不仅收拢了学生的心、化朽木为玉石、更是顺便拿了个大奖挽救了整间学校—是不是有点太顺了。当然音乐还是好听的，只是没了1里面那种撼动人心的效果。另外一个小疑问，穆斯林男孩会唱歌颂耶稣的歌？
总体来说没有第一部出彩，不过又有多少电影的续集拍得比第一部好呢？！看了整个演员表在感叹：人总随着时间的长河流逝，只在人间留下点点痕迹；轻轻一抹，就没了。
几乎一样的故事，似乎只是换了个场景~但是依然在笑中感动。简单的情节和几乎没有悬念的励志歌舞剧，却能做到真正地打动人心。